okul kültürü

Okul Kültürü

Öğrencilerin toplumsal hayata hazırlandıkları, kendilerine bir yol çizdikleri okullar onların başarılarını da etkileyen önemli kurumlardır. Öğrencilerin toplumda değerli bir yer edinmeleri, başarılı olmaları öğrencilerin bireysel başarılarıyla birlikte okullarının da okullarının kültürlerinin de başarısıdır. Okuldaki çalışanlar okulda nelere önem veriliyor, ortak değerler nedir, nasıl hareket edilecek, bireysel ve örgütsel gelişim için neler yapılabilir diye düşünerek ve […]

leader

Dönüşümcü Lider Olarak Eğitim Yöneticileri

Toplumsal yapıda meydana gelen hızlı değişim süreci, örgütleri dönüşüm niteliğinde bir değişim yaşamaya zorlamaktadır. Okul örgütlerinin değişim sürecine ayak uydurabilmesi için, okul yöneticilerinin temel yöneticilik rollerinin öğretimsel liderlikten dönüşümcü liderliğe doğru değişmesine yol açmıştır. Dönüşümcü liderlik, bu hızlı değişim sürecini yönlendiren ve değişime öncülük eden liderlik biçimidir. Örgütlerdeki ani ve etkili değişimi gerçekleştirebilen liderler dönüşümcü […]

http://www.dreamstime.com/stock-images-image34633244

Nasıl bir öğrenen sınıf?

Öğrenen sınıf oluşturma ile ilgili daha önce bir yazı yayınlamıştık fakat gelen sorular üzerinde daha detaylı bir yazı yayınlama gereksinimi duyduk. Umarız bu yazımız daha etkili ve açıklayıcı olmuştur. Okulları incelediğimizde bazı öğretmenlerin sınıflarında daha etkili bazılarının ise sıradan olduğunu görürüz. Bunun nedeni ise bu öğretmenlerin öğrenen sınıf oluşturma düzeyinde bir adım daha ileride olmasıdır. […]

okul kütüphanesi

Kütüphanelerdeki Kitaplar Öğrencilere Uygun mu?

Okul kütüphaneleri öğrencilerin yararlanması için oldukça verimli kaynaklardır. Genellikle Türkçe öğretmenlerinin veya Edebiyat öğretmenlerinin sorumluluğunda olan bu mekanlar kitaplarla doludur ve öğrencilerin kitaplara, kaynaklara ulaşması, düzenli çalışması veya araştırma yapabilmesi için donatılmıştır. Kitapların veya kaynakların seçimi de yine Türkçe veya Edebiyat öğretmenlerin tavsiyeleri ile yapılır. Fakat seçilen kaynakların hangisi hangi seviyeye uygun? Örneğin 5. sınıf […]

ted_logo

Öğrencilerin Yaymaya Değer Fikirleri İçin

Öğrencilerinizin yaymaya değer fikirleri olduğunu mu düşünüyorsunuz? O zaman okulunuzda bir TEDed kulübü kurmaya ne dersiniz?  http://ed.ted.com/clubs adresinden başvurabileceğiniz ve lisans işlerinden sonra okulunuzda resmi olarak TEDed kulübü başlatabileceğiniz konusunda sizleri bilgilendirmek istedik. Bu kulüp çalışmaları ile birlikte öğrencilerinizin topluluk önünde konuşma, fikir belirtme ve yaratıcı fikir üretme becerilerini geliştirebilirsiniz. Ayrıca dönem sonunda öğrencilerinizin yaymaya […]

okulda iletişim

Yönetimsel Açıdan Okulda İletişim

Sosyal bir varlık olarak insanlar için iletişim vazgeçilmezdir. Okullar da hem açık sisteme sahip oldukları, hem de en önemli girdisi ve çıktısı insan olduğu için iletişim okullar için en önemli yönetim süreçlerinin başında gelmektedir. İletişim, okullarda birden fazla alana hizmet etmektedir. Yönetim süreci açısından ele aldığımızda, bilgiyi, kararları, kuralları taşıyarak doğru zamanda doğru kişilere aktarılmasını […]

öğretmen

Öğretmenin Kişisel Gelişimi

Öğretmen adaylarının öğretmenliğe ilk adımlarını atması ile birlikte bir kişisel gelişim maratonu başlamış oluyor. Öğretmen için kişisel gelişim ise aynı zamanda mesleki gelişim demek. Öğretmenlerin kişisel gelişimlerini devam ettirmek için bir noktadan başlaması şart. Peki nereden başlamalı? İşte bunun için küçük bir rehber niteliğinde birkaç bilgi paylaşmak istiyorum. Bu makalede nasıl, ne, ne zaman, nerede, […]

ogretmen

Öğrenen Öğretmenler

Öğrenen öğretmen öğrenmen şeklindeki EBA’nın haberinden sonra sizlerle bir düşünce daha paylaşmak istedik. Bütün düşünce şu sözlerle başlıyor aslında; “21. yüzyılın cahilleri, okuma yazma bilmeyenler değil; okumayanlar, öğrendikleri yanlış bilgileri değiştiremeyenler ve yeniden öğrenemeyenler olacaktır” (Alvin TOFFLER). Bu sözü ile birlikte ünlü fütürist Toffler, öğrenmenin ne kadar önemli olduğunu hatta öğrenmeyi öğrenmenin ne kadar önemli […]

uc-silahsorler_avatar_orj

Öğrenen Okullarda Takım Halinde Öğrenme

“Hepimiz birimiz, birimiz hepimiz için” repliğini sanırım çoğumuz hatırlarız. Özellikle de çocukken severek okuduğumuz bir hikaye ve severek izlediğimiz bir çizgi dizi olması bu repliği unutmamızı engellemiştir. Hepimiz o silahşörlerden birisi olurduk o zamanlar. Şu an literatürdeki çalışmaları incelediğimizde ise neredeyse buna örnek çalışmalar öğretmenlerden istenilmektedir. Özellikle de 1990 yılında Peter Senge tarafından ortaya atılan […]

sempozyumcagirisi

VI. Ulusal Öğretmenim Sempozyumu

Öncü Eğitimciler Derneği tarafından bu sene altıncısı düzenlenecek olan VI. Ulusal Öğretmenim Sempozyumu Öğretmen Nitelikleri ve Yeni Öğretmen Arayışları teması ile 29 Kasım 2014 Cumartesi günü gerçekleşecek. Bağlarbaşı Kongre ve Kültür Merkezinde gerçekleşecek olan sempozyuma dinleyici olarak katılmak için dinleyici başvurusunda bulunabilirsiniz. Eğitim adına değerli konuşmacıların ve bildirilerin olduğu sempozyuma katılmanızı önemle tavsiye ederiz. Sempozyum […]